立彬の日本語
④ 練習 練習はA、B、Cの3階段に分かれる。
練習Aは文法的な構造を理解しやすいように、視覚的にレイアウトした。
基本的な文型の定着を図るとともに、活用形の作り方、接続の仕方などが学びやすくなるよう配慮して。
練習Bでは、様々なドリル形式を用いて、基本文型の定着の強化を図る。
=>のついた番号は、イラストを用いる練習を示す。
123
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階段， かいだん
1. stairs, stairway, staircase
阶段；楼梯，楼梯间，楼梯道
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文法的， ぶんぽうてき
1. grammatical
语法的
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視覚的， しかくてき
1. visual
可视的
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定着， ていちゃく
1. sticking (in one place, position, etc.), settling, fixing, adherence
2. becoming established (of a custom, system, etc.), taking hold, taking root
3. fixation, fixing
粘附(于某处、某位置等)、固定、粘连；确立(指习俗、制度等)，扎根，深入人心
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図る， 謀る， はかる
1. to plan, to attempt, to devise
2. to plot, to conspire, to scheme
3. to aim for, to strive for, to work towards, to seek
4. to deceive, to trick, to take in
计划，企图；图谋；以……为目标，努力追求，朝着……努力，寻求；欺骗、戏弄、愚弄
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活用形， かつようけい
1. conjugated form
动词或形容词的变化形式。例如，“食べる”变成“食べます”“食べた”等。
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接続， せつぞく
1. connection, attachment, union, join, joint, link
2. changing trains
3. conjunction
连接、连结、结合；换乘火车
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仕方， しかた
1. way, method, means, resource, course
途径、方法、手段、办法；行为方式，进程
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配慮， はいりょ
1. consideration, concern, attention, thoughtfulness, making arrangements, care, trouble
考虑，关心，关注，安排，照顾，费心
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ドリル
1. drill bit, drill
2. drill (practice)
3. drill (Mandrillus leucophaeus)
钻头；演习
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形式， けいしき
1. form (as opposed to substance)
2. format, form, style, manner
3. formality, form
4. mode, form
5. form (bilinear, quadratic, etc.)
形式(相对于实质而言)；格式、形式、风格、方式
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レイアウト
1. layout
布局
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用いる， もちいる
1. to use, to make use of, to utilize, to utilise
使用，利用，运用，加以利用
